2020年12月14日 / 最終更新日時 : 2020年12月14日 kuruminoki 描画 宿題 その② これもインスタで宿題になっていましたね。 （”宿題シリーズ”が新しくできました（＾＾） さて、この制作にはどれだけの課題が入っているかな？ ・技術的な課題 ・認識的な課題 これは、描画―制作の課業でもあるけど、他の課業分 […]
2020年12月10日 / 最終更新日時 : 2020年12月10日 kuruminoki あそびを見る まずは考えて！ くるみのインスタを見てくださった方、宿題がでていましたよね～（＾＾ 宿題「どれだけの課題があるかな？」 その① つまり、この制作を子どもたちに計画をした時、大人はどれだけのことを子どもたちに経験してもらったり、考えたりし […]
2020年11月21日 / 最終更新日時 : 2020年11月21日 kuruminoki 保育環境 身近な遊具 遊具と言えば「買う物」それも「高ければ高いほど教育的効果も高い？」と思っている園、意外に多いですか？？ かと思うと「遊具は手作りすべし！」とか、もしくは、「遊具はできるだけ少なく、子どもたちが自分たちで作り出すことに意義 […]
2020年11月21日 / 最終更新日時 : 2020年11月21日 kuruminoki 保育環境 大きな葉っぱ！！ 保育室にはいったら、こんな葉っぱが！（笑） このクラスで今取り上げているのは、植物ですね～ 植物に関する、いろんなものが集められていましたよ。 今日は大きな葉っぱを集めよう！で、どんな大きな葉っぱを見つけられるかな？とか […]
2020年10月17日 / 最終更新日時 : 2020年10月17日 kuruminoki 幼児のあそび どんぐりで どんぐりの季節ですね。いろんな園で、どんぐりでのあそびが見られるようになりました。 いろんなどんぐりがあるから・・・・ 何が違う？ この二つは何が違う？ 大きさは同じぐらいだね。 大きさ？色？帽子をかぶっているーいな […]
