どんぐりで

どんぐりの季節ですね。いろんな園で、どんぐりでのあそびが見られるようになりました。

いろんなどんぐりがあるから・・・・

何が違う？　

この二つは何が違う？　大きさは同じぐらいだね。　

大きさ？色？帽子をかぶっているーいない？種類も違う？落ちていた場所も？

「いろんな違う」がありますねー。比べる時は、たくさんのものを一度に比べると視点がごっちゃになるので、二つずつのほうが、シンプルに比べられます。

どんぐり、５個ずつ選べる？自分の前に並べられるかな。

５個、だれが分かるかな。ちょっと難しいかな…と思ったら、確実な数からスタートしてみましょう。

「三つとってみて。とれたかな？いくつあるか数えてみようか」

三まで数えられる、三つとれる、三つの物を数と照らし合わせながら数えられる…は同じではありません。物と言葉を合わせながら数える…も試してみましょうね。

三つあった？今度は5個にしたいんだけど、いくつ置いたらいいかな。５個になるように置いてみよう。

リスが来て、１個食べちゃった、いくつ残った？

あそびながら、増やしたり、減らしたりしながらたくさん数えたら、楽しいし、自然と数の概念の練習をしていることになります。

どんぐりはコロコロ転がるから、並べるの難しい。だから、真剣ですよ！

どんぐりがたくさんあるなら、「絨毯の枠に沿って並べてみよう、どんな形ができた？」（丸！）

「どんぐりで絵も描けるよ！」楽しいから、絵が苦手な子も喜んでトライするかもしれません！！

フェルトでいろんな形を用意しておいて、そのうえでの表現も楽しそうですね♪