いろいろな視点で　その３

オンラインセミナーのアップロード締め切りが21日だったので、宿題を出しておきながらネット回線が使えなくなっていました。

くるみの木はオンラインセミナーが初めてなので、専門家にすべてお任せしました。よく分からない分野はプロに任せる！！そして、そこから学ぶ！！がくるみのモットーです。

そうしたら、パワーポイントのアップロードの締め切りが一週間も早かった・・・。

そして、アップロードに時間がかかる・・・映像ばかりなので。

ちなみに、くるみの研修では、毎回内容を検討しているので、これも時間がかかるのですね。地方によっては参加メンバーがかなり違うので、名簿を見ながら内容を検討します。

今回の東京の参加者、毎日体操はどんなかなー、文学の映像もあった方がいいね、乳児は株式系が多いから環境が厳しいところも多いかもね…、園庭のない園のパターンも必要だね、課題あそびは割と取り組み始めている園も多いねー、とあれこれやり取りしながら、内容を考えています。楽しいですよ（＾＾

で、今日が最後のラストスパートという感じですね・・・・つまり、自分で出した宿題に取り掛かれなかったいいわけをしています（＾＾；

・・・・・

ここから見た方は、「いろいろな視点で　その１」から読んでみてくださいね。

次にどんなカードを選びましたか？私はこんなのを選んでみました。

分かりますか？親子です（＾＾

子どもと一対一、二対一であそぶ場合は、この動物分かる？名前知っている？と分からなさそうなのを聞いてみることもできますね（あえてイノシシを入れてみました。地方だと、わりとイノシシって言葉でも聞いていますよ。イノシシが出た、イノシシが畑を荒らした・・・など）。

ここに子豚はいるかな？こっちの布の上に置いてくれる？

他にも、子どもの動物はいる？

このシマシマのはどの動物の子ども？イノシシの赤ちゃんだね、うりぼうって言うんだよ。

この動物は？ライオンの赤ちゃんだね。ライオンのお父さんと何が違う？（たてがみがない）

子豚と豚のお母さんは似ているね、何が一緒？（耳、しっぽが短くてくるっとしている‥‥）・・・

・・・などなど、いろいろと会話ができますね。

じゃあ、子どもたちをお父さんやお母さんの隣に並べてあげよう、とペアーを作ることもできます。

最初から、ペアーを作ってもらうこともできますよ。

大切なのは、「親子を知る」「動物の子どもを知る」ということではなくて（もちろん、これもですが）、考え方を伝えているという点です。

一つの視点で選び出す（グループを作る）、ペアーを作る、関連を考える…などは、思考（考える）基本の方法です。だから、知識を教え込むことが目的ではない！！ということが分かっていないと、「この子はこれを知っているから大丈夫！」ということになってしまいます。でも、知識としてそのことは分かっていても、考え方が身についていない子はたーーーくさんいます！！

さて、ここには何がプラスされたかな？どんな質問を考えられるかな？

この辺りまでは3歳、4歳でも試してみてください。

次、4歳児さん向け行きましょうか！どんなカードを選んで、どんな質問をしてみたいですか？

またまたエンドレスになってきました（＾＾；

「その４」は来週末あたりに！

（シリーズⅣ　遊び用カード　190枚　動物・植物・交通　2500円 　税・送料込み）