何をしたいのかな・・・を読み取る!
子ども達のあそびを見ていると、きっとこうしたいんだろうな…が分かることがありますよね?
そんな時は、その「こうしたい」を手伝ってあげることができます。
「えっ、そんなことしたら、子どもの主体性が育たない!!」って思います?
「子ども自身が解決した方がいいのでは?」と思う人もいるかもしれませんね。
でも、解決できない、もしくは、解決しようと思いつかないこともよくあります。
そのままでもあそび続けるけど、結局は何かが上手くいかなくて、あそぶのをやめてしまう・・・
例えば、
![](https://kurumi-no-ki.net/wp/wp-content/uploads/2023/03/2023.03.25-tukue1.jpg)
お人形さん達を座らせています。でも、椅子が低すぎる(^^:
このままだったら、たぶんあそびは終わるか、何度も顔を出そうと座らせてはずり下がっていき…でいやになっていくかも。
なので、ちょっとは高くなるかな?と大人が座布団を持ってきてみたら、子どもも他の人形の下にも置き始めました。
でも、まだまだ低いので、ご飯の時の足代も提案。
そうしたら、高さが出てちゃんと座れました。
![](https://kurumi-no-ki.net/wp/wp-content/uploads/2023/03/2023.03.25-tukue2.jpg)
これだけで、あそびがスタートしやすくなったみたいでエプロンも付け始めました。
![](https://kurumi-no-ki.net/wp/wp-content/uploads/2023/03/2023.03.25-tukue3.jpg)
みんな、ちゃんと机から顔が出てよかったよかった。
メニューも置かれて、ご飯選んでねと言われていました(^^
簡単なランチョンマットのようなものやテーブルクロスがあれば、きれいに置くかもしれませんね。
・・・
子どものあそびを見て、こんなことがしたいのかな…と思ったら、様子を見ながら提案してみる。その後、大人はそこから引いて様子を見る(そこに関わる必要はないことが大半なので)。
ぜひ試してみて下さいね♪